家事・育児・仕事

毎日追われるように忙しい日々の中、
大人も子どもも自分自身を見失わずに

自分の人生を味わってほしい…


そんな思いを込めて、

笑顔溢れる癒しのひとときをお届けします.*⚘


＼　おちみのおはなが描く未来　／


人生の主人公は自分自身！大人も子どもも自分の人生を味わって生きる⚘

マイポリシー


おちみのおはなでは3つことを大切にしています。


【安心づくりための工夫と安全管理】

おちみのおはなでは、全ての保護者さん・お子さんに少しでも安心していただいてからサービスのご利用を開始したい考えており、お顔合わせ・事前面談・ご契約・2回のお試し期間を設けています。大切なお子さん、そしてあなた自身がちみちゃん（シッター）との相性が合うかどうかを、ゆっくり時間をかけてご確認いただけます。

また、お子さんをお預かりしている間、ちみちゃん（シッター）とお子さんがどのように過ごしていたかが分かるように、お預かり終了後、写真付きのレポートをお送りしています。毎日一緒にいると気がつきにくい小さな変化や成長、お子さんとの楽しいやりとりもレポートに書かせていただきます。さらに、きめ細かい事前のヒアリングを行うことで、なるべくお子さんやご家族さんの心に負担がなく、たとえシッターが家に入ってもなるべく普段と変わらない「いつもの生活」を送ることができることを心がけています。そして、シッターが家に来ていることを隠したいご家庭にはプライバシー保護のためにアリバイ作りもしています。

万が一の怪我・事故・災害時に備え、当サービスではマニュアル作成を行うとともに、賠償責任保険に加入しています。また、必要に応じて応急手当を行い、怪我や事故を未然に防ぐ・たとえ怪我や事故が起きても最小限に留める・万が一怪我や事故が起きても迅速に対応することを心がけています。さらに、日々の保育の質を維持・向上させるため、研修受講・他保育者、教育関係者等と交流を図り、安全管理の維持に努めています。



【互いに人間らしいかかわり】

この世には自分と同じ人はひとりとしていません。自分と異なる部分があったとしてもその人の存在を否定してはならず、人は全て尊い（大切な）存在です。私は、子どもたちとかかわる上で、子どもたち自身の存在や価値観・思いはもちろん、私自身が保育者であるまえにひとりのひとであることを大切にしています。それは、私が、ひとりのひととして本気で子どもたちひとりひとりとかかわりたいと思っているからです。

そのため、私自身だめだめな部分（逆上がりできないとか…）を隠さずありのままに子どもたちに見せることがあったり、私がされて嫌なことを子どもたちにはっきりと嬉しくない・嫌だと伝えたりすることもあります。全力であそびを楽しみ、子どもたちの喜びを自分事のようにともに喜んだり、本当のきょうだいのようにけんかをし、涙しながら仲直りをすることもあります。そして、子どもたちが人として決してしてはならないことをしたときにはその行為を叱ることもあります。

子どもたちとは常に人としてお互いに対等でいたいと思っています。ですが、時に人として、保育者（教育者）として、大人として伝えなければならないことを子どもたちに教えることも私の役割です。

ちみちゃんとの関わりを通じて、子どもたちに「すぐにはものを貸してもらえない時もあるんだ・・しょうがない、ちょっと待とう」「ありがとうって言われるとなんだか心がくすぐったいな～」「これ使ってないから貸してみようかな！」「ともだちと一緒に遊ぶのも面白いかも！」「これを言ったらともだちを傷つけちゃうんだ・・」といった目には見えない・見えづらい小さな心の変化や成長が必ずあります。大人に言われたからやる・大人に怒られないようにするのではなく、私との人間らしいかかわりを通じて・私とのやり取りを通じて、一人の人として互いに認め合い、相手を大切に思い、大切にされていると感じられるような経験を子どもたちに心から感じてほしいと思います。そうすることで、自身の心の豊かさの芽を育み、自分の心と同じくらい、他人の心の豊かさも尊んでほしいと願っています。

最後に、ひとりのひととして子どもたちに真っ直ぐにかかわること（＝人間らしいかかわり）こそが、今の日本を生きる子どもたちにとって最高の学びです。教科書を開いての勉強では決して培うことのできない生きた学びです。嫌なことを嫌だといえる、好きなことをとことん一緒に楽しめ合える、自分の良いところもおかしな部分も丸ごとあなた・わたしだと認めてくれる、そんな存在が自分や家族、身内・先生や友だち以外にたった一人でもいることは、今だけでなく、子どもたちが成長して大人になっていくにつれて必要となるのかもしれません。


【自分の人生を歩む力をつける】

子どもたちは日々の遊びの中からたくさんの発見と学びを築いていきます。子どもたち自らが不思議や面白さを発見し、考え、試し、またやってみて何かを感じていくその経験の積み重ねこそが、「まずは自分で考える力」の土台を育て、その力がゆくゆくは「自分のことは自分でする力」に変わっていきます。それはすなはち、自立です。

子どもたちは日常生活の動作ひとつをとっても、遊びの中から繰り返し動作（スキル）を身につけ、着実に自立へ向かっています。

子どもが一人で歩くようになるまでにはとても長い時間がかかります。それと同じで、衣類の着脱・トイトレなど、子どもが自分一人でできるようになるまでにはとても多くの時間を必要とすることも多々あります。大人にとってはもどかしいこともあり、すぐに手を貸してしまいたくなってしまう場面もあることでしょう。ですが、日々子どもたちは遊びの中で自立に必要な動きを習得しようとしたり、子どもながらに考えながら動いていたり、失敗から多くのことを学んだりしています。おちみのおはなでは、子どもたちの気づきの機会、学びの機会を尊重し、見守り、必要に応じてやり方を教えたり、小さなお手伝いをしたりします。なにより大切なのは、子ども自身が「自分でできた」と感じられること。子どもたちが自分の力で自分のことができるようになるまで、子どもたちと共にとことん遊び込み・小さな積み重ねやチャレンジを大切にして、子ども自身が自分の人生を歩む力をつけていくことを目指していきます。

最後に、自分の人生を歩む力（自立）について書きましたが・・それには、愛情・安心が欠かせません。はやく自立してほしい・自分でできるようになってほしいと思い焦るかたもいるかもしれませんが、心の自律も、自立も全て「どんなじぶんもOK・じぶんは愛されている」と、子ども自身が感じられてこそなりたつのです。

そのため、おちみのおはなでは、子どもたち自身が自分の人生を歩む力をつけていくことを大切にするとともに、そのベース（土台）として、子どもたちの存在・思い・価値観を受け止め、どんなあなたもあなたであって尊い存在であることを子どもたちに愛を込めて伝え続けたいと思います。